25 PROYECTOS EJECUTADOS, 5 PLANIFICADOS para los próximos 6 meses
15 ESCUELAS y sus comunidades con las que hemos trabajado
16 MAESTROS Y MAESTRAS! han realizado sueños
+ 140 ALUMNOS Y ALUMNAS experimentaron que los sueños pueden hacerse realidad
+20 VOLUNTARIOS Y VOLUNTARIAS! han viajado y realizado proyectos
FUNDACIÓN ¡VAMOS!
ORIGEN
MISIÓN
Acompañar a Maestros y Maestras a implementar proyectos que mejoren las condiciones educativas, de salud y edilicias de los alumnos y de su comunidad.
OBJETIVOS
ORGANIZACIÓN Y ÁREAS DE ACCIÓN
VOLUNTARIOS
NUESTRO TRABAJO
Metodología
Creemos que una metodología simple y clara, y orientada a la acción ayuda a ser efectivos y también permite a los Maestros y a las Maestras ejercitar una forma de trabajo para aplicar a cualquier proyecto: los más pequeños y los más complejos. Estos son los pilares que usamos: proyecto tiene 4 etapas:
El Maestro como líder del proyecto – permite asegurar que todos los proyectos tendrán impacto claro y concreto en el día a día de los niños.
La comunidad involucrada y activa desde el inicio – refuerza el concepto de Escuela como elemento referente en la vida de la familia y con el objetivo que si queremos ir lejos debemos ir en equipo.
Con fuerte acento en la organización: permite anticiparse a los desvíos que todo proyecto enfrenta y ayuda a que la ejecución (objetivo) se cumpla en tiempo y forma.
Los primeros resultados visibles en el corto plazo porque todo proceso de cambio precisa saber si fue efectivo, además de alimentar al próximo ciclo de mejora.
El Maestro y la Maestra
Son el motivo de nuestra existencia porque nos emociona pensar que su dedicación, su pasión y su trabajo diario hace que los niños y las niñas sueñen y se preparen para hacer sus propios sueños realidad. Queremos estar cerca de todo Maestro o Maestra que sueña con mejorar la Escuela: dentro y fuera de sus paredes.
La Comunidad
Creemos que la Escuela también es capaz de impactar en la vida de las familias y vecinos que componen la Comunidad. Por eso: involucrarlas, escucharlas, reconocerlas y alentarlas es parte muy importante de nuestros proyectos.
Las Organizaciones locales y Regionales
Nos interesa mucho relacionarnos y trabajar en conjunto con otras Organizaciones. Poder complementar el trabajo con otras Organizaciones – sean locales, regionales, privadas o públicas – es un deseo y un objetivo estratégico dentro de nuestra forma de organizarnos.
Nuestro Equipo de Voluntarios
Es muy difícil resumir lo que el equipo de voluntarios representa, palabras como: alegría, compañerismo, utopías, responsabilidad, y especialmente acción. No hay aportes pequeños: siempre hay algo importante para hacer y para ayudar. Todos los saberes suman: sumate.
PROYECTOS
Año 2017
- Parque de juegos – EEP 801 –
- Ubicación de la Escuela: Pasaje El Palo Blanco, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Eduardo Farias
- Impacto: 14 alumnas y alumnos de nivel primario que durante el recreo pueden jugar más. La plazita también es usada por las tardes por las madres para juntarse y dejar que sus hijos jueguen mientras se reúnen.
Año 2018
- Sanitarios y cocina – EEP 801
- Ubicación de la Escuela: Pasaje El Palo Blanco, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Eduardo Farias
- Impacto: 14 alumnas y alumnos de nivel primario que se lavan las manos antes y al finalizar los recreos. Hay dos inodoros (en lugares separados) uno para mujeres y otro para varones cuyos depósitos se alimentan usando agua del aljibe. La cocina cuenta con mesada y grifo para preparar comidas para los alumnos y para reuniones con Padres y Madres.
Año 2018
- Parque de juegos – EEP 843 (Anexo)
- Ubicación de la Escuela: Paraje Colonia Pampa Bolsa Sur, Localidad Pampa del Infierno, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestra: Karina Quintana
- Impacto: 5 alumnas y alumnos de nivel primario que durante el recreo pueden jugar más.
Año 2018
- Parque de juegos – EEP 256 (Anexo)
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Pampa Quimili, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Lorena Quiroga
- Impacto: 5 alumnas y alumnos de nivel primario que durante el recreo pueden jugar más. La plazita también es usada por las tardes por las madres para juntarse y dejar que sus hijos jueguen mientras se reúnen.
Año 2018
- Sanitarios y cocina – EEP 843
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Pampa El Mollal, Localidad Pampa del Infierno, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Ruben Torres
- Impacto: 23 alumnas y alumnos de nivel primario e inicial que se lavan las manos antes y al finalizar los recreos. Hay dos inodoros (en lugares separados) uno para mujeres y otro para varones cuyos depósitos se alimentan usando agua del aljibe. La cocina cuenta con mesada y grifo para preparar comidas para los alumnos y para reuniones con Padres y Madres.
Año 2018
- Taller de higiene y salud – EEP 843
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Pampa El Mollal, Localidad Pampa del Infierno, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Ruben Torres
- Impacto: 23 alumnas y alumnos de nivel primario e inicial que recibieron instrucción en forma lúdica sobre el uso de baños e higiene en general.
Año 2018
- Gallinero para ponedoras - EEP 703
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Pampa Bolsa Norte, Localidad Pampa del Infierno, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Oscar Yacubouski
- Impacto: 23 alumnas y alumnos de nivel primario e inicial cuentan con la infraestructura para la cría de gallinas ponedoras de huevos para enriquecer la dieta de las comidas que se dan en la Escuela y eventualmente comercializar con la comunidad y generar recursos para obras en la escuela.
Año 2018
- Gallinero ponedoras y faenadero de pollos – EEP 703 (Anexo)
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Pampa Bolsa Norte, Localidad Pampa del Infierno, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Claudia Jimenez
- Impacto: 15 alumnas y alumnos de nivel primario cuentan con la infraestructura para la cría de gallinas ponedoras de huevos y para faena para enriquecer la dieta de las comidas que se dan en la Escuela y eventualmente comercializar con la comunidad y generar recursos para obras en la escuela.
Año 2018
- Taller de higiene y salud – EEP 801
- Ubicación de la Escuela: Pasaje El Palo Blanco, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Eduardo Farias
- Impacto: 14 alumnas y alumnos de nivel primario que recibieron instrucción en forma lúdica sobre el uso de baños e higiene en general.
Año 2018
- Taller de ESI y cuidado del cuerpo – EEP 801
- Ubicación de la Escuela: Pasaje El Palo Blanco, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Eduardo Farias
- Impacto: 14 alumnas y alumnos de nivel primario que recibieron instrucción en forma lúdica sobre ESI y cuidado del cuerpo.
Año 2018
- Puesto Sanitario para la zona de influencia – EEP 801 (en ejecución)
- Ubicación de la Escuela: Pasaje El Palo Blanco, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Eduardo Farias
- Impacto: Familias de la comunidad cercanas a la Escuela.
Año 2019
- Parque de juegos y pérgola – EEP 896
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Pampa Grande Zona Sur, Localidad Pampa del Infierno, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestra: María Gisela Roldán
- Impacto: 20 alumnas y alumnos de nivel primario e inicial que durante el recreo pueden jugar más. La plazita también es usada por la comunidad para juntarse y dejar que sus hijos jueguen mientras se reúnen.
Año 2019
- Taller de ESI y cuidado del cuerpo – EEP 896
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Pampa Grande Zona Sur, Localidad Pampa del Infierno, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestra: María Gisela Roldán
- Impacto: 20 alumnas y alumnos de nivel primario e inicial que recibieron instrucción en forma lúdica sobre ESI y cuidado del cuerpo.
Año 2019
- Parque de juegos – EEP 264
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Las Cuatro Bocas, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Carolina Gracias
- Impacto: 15 alumnas y alumnos de nivel primario que durante el recreo pueden jugar más. La plazita también es usada por la comunidad para juntarse y dejar que sus hijos jueguen mientras se reúnen.
Año 2019
- Taller de ESI y cuidado del cuerpo – EEP 264
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Las Cuatro Bocas, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Carolina Gracias
- Impacto: 15 alumnas y alumnos de nivel primario que recibieron instrucción en forma lúdica sobre ESI y cuidado del cuerpo.
Año 2019
- Reparación cableado eléctrico – EEP 264 (Anexo)
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Las Cuatro Bocas, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Sonia Ibarra
- Impacto: 8 alumnas y alumnos de nivel primario que cuentan con una instalación eléctrica que permite usar las luces y enchufes de los salones de clase y salón de la Maestra.
Año 2019
- Entrenamiento mantenimiento básico conexiones eléctricas y agua – EEP 264 (Anexo)
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Las Cuatro Bocas, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Sonia Ibarra
- Impacto: las Mamás y Papás han recibido entrenamiento inicial para arreglar enchufes, instalaciones de agua y eléctricas de la Escuela.
Año 2019
- Reparación cañería para agua del tanque principal – EEP 234
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Pampa Grande, Localidad Pampa del Infierno, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestra: Marisol Peralta
- Impacto: 8 alumnas y alumnos de nivel primario que contarán con agua del tanque principal y el consiguiente uso de agua usando las canillas de la Escuela.
Año 2019
- Entrenamiento mantenimiento básico conexiones eléctricas y agua – EEP 234
- Ubicación de la Escuela: Pasaje Pampa Grande, Localidad Pampa del Infierno, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestra: Marisol Peralta
- Impacto: las Mamás y Papás han recibido entrenamiento inicial para arreglar enchufes, instalaciones de agua y eléctricas de la Escuela.
Año 2020
- Huerta Hidroponia – EEP 801 (empezado)
- Ubicación de la Escuela: Pasaje El Palo Blanco, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Eduardo Farias
- Impacto: 8 alumnas y alumnos de nivel primario que usarán la huerta como lugar de aplicación de conocimientos de biología y su cosecha será parte de comidas preparadas en la Escuela.
Año 2020
- Embellecimiento de Escuela – EEP 801 (empezado)
- Ubicación de la Escuela: Pasaje El Palo Blanco, Localidad Los Frentones, Departamento Almirante Brown, de la Provincia del Chaco, Argentina.
- Maestro: Eduardo Farias
- Impacto: 8 alumnas y alumnos de nivel primario que contarán con una Escuela en mejores condiciones de infraestructura.
Año 2020
- Sanitarios y cocina – 648 Añatuya (planificado)
- Ubicación de la Escuela: Localidad Canal Malero, Departamento General Taboada, , de la Provincia de Santiago del Estero
- Maestro: Darío Miranda
- Impacto: 90 alumnas y alumnos de nivel primario que se lavarán las manos antes y al finalizar los recreos.